Pages

samedi 24 avril 2021

DU Psychopédagogie clinique

Et voici le deuxième DU de psychopédagogie ouvre en 2021. Le premier est celui de la faculté d'Amiens, des PEP Grand Oise et la FDCMPP (ici)


 Cliquez sur la plaquette et direction le site de la faculté :


 

Depuis de nombreuses années l'association des Amis de Claude Bernard (adossée au CMPP du même nom à Paris) propose une formation autour de la psychopédagogie. Cette année, ils s'associent avec l'université Diderot (Paris V) pour développer un DU dont les principaux objectifs sont :

  • Acquérir des connaissances fondamentales sur le développement de l’enfant et de l’adolescent, sur les troubles des apprentissages, en s’appuyant sur les théories psychodynamiques et cognitives.
  • Savoir appliquer les médiations psychopédagogiques.
  • Créer ses propres médiations en fonction du contexte clinique.
  • Développer ses compétences dans l’approche groupale.
  • Savoir transmettre sa prise en charge auprès de l’équipe pluridisciplinaire.
  • Mettre en place des bilans psychopédagogiques.

 Les principales compétences sont de

  • Compléter et/ou actualiser les connaissances des professionnels du monde de l’éducation ou du soin.
  • Travailler en qualité de psychopédagogue en Centre médico psycho pédagogique, en hôpital de jour pour enfants, en Institut médico éducatif…
  • Créer une activité libérale de psychopédagogue


Rappelons que le Centre Médico Psycho Pédagogie (CMPP) Claude Bernard est le premier CMPP ouvert en France en 1946. A l'époque, il ne s'appelait pas encore CMPP mais CPP (centre de consultations psychopédagogiques) et ses locaux étaient au lycée Claude Bernard à Paris.

lundi 16 novembre 2020

Diplôme Universitaire de Psychopédagogie - saison 2020-2021

La première année s'est conclue avec des soutenances de qualités et avec des thématiques variées (les émotions, la fin de prise en psychopédagogie en CMPP...)

Pour cette année 2020-2021, 17 étudiants sont en formation au DU de psychopédagogie d'Amiens. Ce DU alterne contenus théorique et pratique (avec des psychopédagogues expérimentés) et un stage de 150 heures à effectuer. Retrouvez toutes les informations sur le site de l’université d'Amiens : ici ou en cliquant sur la plaquette

  

Préparer votre rentrée universitaire 2021-2022 ! 

Ce DU est porté par l'université d'Amiens, les PEP Grand Oise et la Fédération des CMPP.

mardi 31 mars 2020

Une sélection de MOOCs pour se former durant le confinement


Un MOOC sur le développement psychologique de l'enfant par l'université de Genève  et développé par l'équipe d'Edouard Gentaz



La présentation du MOOC (source : https://moocs.unige.ch/liste-de-cours/liste-des-cours-3/developpement-enfant/) : "

"Comment se développent les enfants?
Quelles sont leurs compétences perceptives, affectives et sociales ?
Quels sont leurs besoins ?

Telles sont les questions auxquelles répond ce MOOC. Nous vous apporterons des informations claires, validées scientifiquement et accessibles, que vous soyez parents, grands-parents, étudiants, professionnels de la petite enfance ou tout simplement désireux de mieux comprendre le développement des enfants.
  
Vous allez découvrir que l’enfant, dès sa naissance, est déjà une personne avec de nombreuses capacités et connaissances,  générales ou spécifiques, qui apprend d’une manière constante, rapide et efficace"


Par ici, pour vous inscrire : https://www.coursera.org/learn/enfant-developpement/

Un MOOC sur les jeunes et le TDAH de l'université de Laval : Le point sur le TDAH: comprendre, soutenir et accompagner les jeunes


La présentation du MOOC (Source : https://www.ulaval.ca/les-etudes/mooc-formation-en-ligne-ouverte-a-tous/le-point-sur-le-tdah-comprendre-soutenir-et-accompagner-les-jeunes)


"Cette formation en ligne aborde le trouble du déficit de l’attention/hyperactivité, communément appelé TDAH. Elle propose un tour d’horizon du TDAH fondé sur la littérature scientifique récente afin de permettre aux participants et participantes de mieux comprendre ses symptômes et ses manifestations. Elle explore diverses approches d’intervention et stratégies susceptibles d’aider les parents et le personnel scolaire à mieux soutenir leurs enfants et élèves dans leur développement et leurs apprentissages, tant à la maison qu’à l’école"



Un MOOC d'André Giordan sur les sciences de l'apprendre, toujours de l'université de Genéve ( module 2 gratuit pendant les jours de confinement COVID-12)



La présentation du MOOC (Source : https://www.unige.ch/fapse/ldes/apprendre/)


"Acquérir des connaissances et des compétences sur les sciences de l’apprendre afin de mettre en place des formations de formateurs, de médiateurs, de soignants, d’ingénieurs, d’enseignants (y compris universitaires), de cadres d’entreprise ou de politiques."


Pour accéder au MOOC, c'est par ici : https://www.unige.ch/fapse/ldes/apprendre/premium/module-2/