Le jeu et les apprentissages

Le hors-série de "La Recherche" (juin 2016) publie un article sur l'importance des jeux, du sport pour les apprentissages.

Peut-on aider les écoliers à réussir ? Adele Diamond (page 30- 34)

Pour qu'un enfant s'épanouisse à l'école tout en développant ses capacités intellectuelles, des enseignants ont mis au point des méthodes pédagogiques efficaces, originales où les jeux éducatifs et le sport tiennent une grande place.

Les enseignants, comme les parents, insistent souvent sur les apprentissages de connaissances ou sur les capacités de raisonnement, dont on mesure l'efficacité par des coefficients tels que le quotient intellectuel (QI). Mais de nombreuses études ont montré que la capacité à contrôler ses actions et son attention, ce que l'on nomme la capacité d'inhibition, serait plus déterminante pour la réussite scolaire d'un enfant (1). Plus généralement, les fonctions dites « exécutives » du cerveau, l'inhibition, mais aussi la mémoire de travail (capacité à garder en tête des [...]

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