Pages

dimanche 17 avril 2022

Pour apprendre, doit-on forcément y mettre du sens ?

 La commission de psychopédagogie de la FDCMPP vous invite à suivre les conférences mensuelles sur la psychopédagogie qui se dérouleront de septembre 2021 à mai 2022. Ces conférences se veulent un nouvel espace d’échange, de réflexion et de promotion de cette approche multi-référencée qui a participé à la fondation des CMPP et constitue sans doute une des conditions de leur pérennité. Cette dernière hypothèse porte les travaux de la commission qui souhaite les partager avec vous. 

 

 Pour apprendre, doit-on forcément y mettre du sens ?

 Cédric Mattesco, jeudi  19 mai, 20 heures (changement de date)

Nous pouvons rencontrer des apprenants qui ne s’investissent pas dans les apprentissages.  Nous tentons parfois d’ajouter une pincée de sens à ces apprentissages, sans un succès garanti. Nous évoquerons la pédagogie de l’engagement qui pourra nous apporter quelques leviers d’action. L’art d’obtenir sans imposer, grâce à un sentiment de liberté, permettra à chacun d’entre eux d’enclencher des actes qui peuvent les amener à se motiver pour les apprentissages.

 

Pour vous inscrire, direction le site de la commission de psychopédagogie de la FDCMPP et le formulaire de contact :

https://commissiondepsychopedagogie.blogspot.com/

 

 

dimanche 3 octobre 2021

Les visio-conférences de la commission de psychopédagogie

La commission de psychopédagogie de la FDCMPP vous invite à suivre, en visio, les conférences mensuelles sur la psychopédagogie qui se dérouleront de septembre 2021 à mars 2022. Ces conférences se veulent un nouvel espace d’échange, de réflexion et de promotion de cette approche multi-référencée qui a participé à la fondation des CMPP et constitue sans doute une des conditions de leur pérennité. Cette dernière hypothèse porte les travaux de la commission qui souhaite les partager avec vous. 

 Voici les intitulés :

- Les courants de pensée en psychopédagogie : Gilles BILLOTTE, jeudi  16 Septembre 2021, 20 heures.


- Pratique et modélisation de la psychopédagogie : Gilles BILLOTTE, jeudi 21 octobre 2021, 20 heures.


- Le bilan psychopédagogique : Virginie Albert, 18 novembre 2021, 20 heures.


- Des entrées vers un apprentissage explicite du respect et de l’acceptation des différences. Ariane Simon, 20 Janvier 2022, 20 heures.


- La lecture n’est pas qu’une question de méthode… Christine Gavand,  jeudi 17 mars, 20 heures.
 

- Pour apprendre, doit-on forcément y mettre du sens ?, Cédric Mattesco, jeudi  21 avril, 20 heures
Nous pouvons rencontrer des apprenants qui ne s’investissent pas dans les apprentissages.  Nous tentons parfois d’ajouter une pincée de sens à ces apprentissages, sans un succès garanti. Nous évoquerons la pédagogie de l’engagement qui pourra nous apporter quelques leviers d’action. L’art d’obtenir sans imposer, grâce à un sentiment de liberté, permettra à chacun d’entre eux d’enclencher des actes qui peuvent les amener à se motiver pour les apprentissages.

Il est encore possible de s'y inscrire et c'est GRATUIT.

Lire le programme en cliquant ICI.
S'inscrire en cliquant ICI.

La pratique des médiations psychopédagogiques - Les amis du CMPP Claude Bernard

Objectifs : Illustrer les enjeux théoriques et l’intérêt pratique de différents types 

de médiations en psychopédagogie.

 

 

 Des samedis de formation sur toute l'année (cliquer sur le lien pour connaître tout le programme, inscription) :  Cycle de formation

 

 

J’animerai une formation, le samedi 14 mai de 14h à 17h autour de la relation enfant/adolescent et le psychopédagogue.


Cette formation vous proposera de mettre en lumière les émotions en jeu dans les relations entre l’apprenant et le psychopédagogue. A partir de la définition des 4 styles d’attachement et d’un triangle des apprentissages, nous vous proposerons des pistes de remédiations psychopédagogiques (de soutien, de méthode et de la disponibilité). Nous poursuivrons notre discussion sur le lien qui existe entre le psychopédagogue et la figure d’attachement.

 

 

samedi 24 avril 2021

DU Psychopédagogie clinique

Et voici le deuxième DU de psychopédagogie ouvre en 2021. Le premier est celui de la faculté d'Amiens, des PEP Grand Oise et la FDCMPP (ici)


 Cliquez sur la plaquette et direction le site de la faculté :


 

Depuis de nombreuses années l'association des Amis de Claude Bernard (adossée au CMPP du même nom à Paris) propose une formation autour de la psychopédagogie. Cette année, ils s'associent avec l'université Diderot (Paris V) pour développer un DU dont les principaux objectifs sont :

  • Acquérir des connaissances fondamentales sur le développement de l’enfant et de l’adolescent, sur les troubles des apprentissages, en s’appuyant sur les théories psychodynamiques et cognitives.
  • Savoir appliquer les médiations psychopédagogiques.
  • Créer ses propres médiations en fonction du contexte clinique.
  • Développer ses compétences dans l’approche groupale.
  • Savoir transmettre sa prise en charge auprès de l’équipe pluridisciplinaire.
  • Mettre en place des bilans psychopédagogiques.

 Les principales compétences sont de

  • Compléter et/ou actualiser les connaissances des professionnels du monde de l’éducation ou du soin.
  • Travailler en qualité de psychopédagogue en Centre médico psycho pédagogique, en hôpital de jour pour enfants, en Institut médico éducatif…
  • Créer une activité libérale de psychopédagogue


Rappelons que le Centre Médico Psycho Pédagogie (CMPP) Claude Bernard est le premier CMPP ouvert en France en 1946. A l'époque, il ne s'appelait pas encore CMPP mais CPP (centre de consultations psychopédagogiques) et ses locaux étaient au lycée Claude Bernard à Paris.

lundi 16 novembre 2020

Diplôme Universitaire de Psychopédagogie - saison 2020-2021

La première année s'est conclue avec des soutenances de qualités et avec des thématiques variées (les émotions, la fin de prise en psychopédagogie en CMPP...)

Pour cette année 2020-2021, 17 étudiants sont en formation au DU de psychopédagogie d'Amiens. Ce DU alterne contenus théorique et pratique (avec des psychopédagogues expérimentés) et un stage de 150 heures à effectuer. Retrouvez toutes les informations sur le site de l’université d'Amiens : ici ou en cliquant sur la plaquette

  

Préparer votre rentrée universitaire 2021-2022 ! 

Ce DU est porté par l'université d'Amiens, les PEP Grand Oise et la Fédération des CMPP.